一把Opinel Inox Le Petit Chef厨刀放在砧板上,上面放着胡萝卜。
照片由特拉维斯·雷尼,造型由约瑟夫·德里奥

孩子挑食?给他们一把刀

我们和一位专家讨论了如何从小教孩子刀法,以及为什么这对挑食有好处。

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希瑟·斯特勒的两个儿子在会背abc字母表或自己系鞋带之前,就已经知道怎么用刀了。“我有一段我儿子大约15、16个月大的视频胡萝卜拿着刀,而且他还流着口水。”“斯太尔笑着说。“他在学会控制自己流口水之前就学会了用刀。”

Staller是一名烹饪教练、作家和快乐儿童厨房十多年来,她一直在教授孩子们基本的烹饪技巧,而正确的刀法是她教学的首要内容。“这是烹饪的基石。如果不使用刀和正确的刀法,你真的做不出新鲜的饭菜。”

孩子们早在16个月大的时候就可以开始使用刀具,那时他们的运动技能已经发展到可以用杯子和勺子喝水了。但据斯特勒和贾兹明·霍尔(Jazmine Hall)说,大多数父母都不太愿意让他们的孩子拿着刀刃味蕾厨房.两人都发现,大多数父母因为害怕受伤,或者因为他们不相信自己的孩子有这个能力,所以不愿意教孩子正确的刀法。

这并不完全令人惊讶。当一个两岁的孩子用削皮刀切黄瓜的TikTok视频了病毒2019年,人们的反应是担忧的。霍尔教授所有年龄组的刀具技能,她说,在她的课上,中学生和青少年从未使用过菜刀是很常见的。但越来越多的研究表明,早期学习刀工可以对儿童的运动发育产生广泛的积极影响,帮助他们培养责任感,甚至对抗对食物的厌恶。

刀具技能是物体操作的一个例子,这是儿童在生命的前6年开始发展的一种大运动技能。2019年的一项研究一项针对澳大利亚幼儿的研究发现,认知发展与幼儿早期开始的大肌肉运动技能之间存在很强的正相关。其他研究表明,早期运动技能的发展可以改善儿童的预后语言习得身体健康随着孩子长大。

但这些技能不是孩子们自己学会的。研究还表明越来越多的孩子在大肌肉运动发展方面表现迟缓,部分原因是他们错误地认为他们会本能地发展这些动作。孩子们从积极的指导和动手探索中受益,教孩子如何拿刀只是看护人可能用来帮助他们发展的许多方法之一。


对于一个典型的幼儿园烹饪课,斯特勒通常会以一个主题开始。她喜欢用当季的水果和蔬菜,所以在初秋的时候,她会做苹果奶昔。她给每个孩子准备了一个柔软的切割垫和一个专为孩子设计的尼龙刀片。她说锯齿刀对初学者来说更安全;因为孩子们能够感觉到刀和牙齿的运动,大多数孩子在割到皮肤之前就会停下来。

孩子们来了之后,她会讲解一些基本规则。首先,刀是工具,不是玩具。不用刀的时候,把刀放在砧板上方一个安全的地方。最后,这是她发现自己经常重复的规则,保持垫子平整。

她给孩子们几个已经切成薄片的苹果,让他们练习用刀把苹果切成小块。然后他们将切碎的苹果与香蕉、菠菜和肉桂混合,在混合之前,她让他们触摸、品尝和闻。之后,每个人都有一小杯奶昔喝,而斯塔勒大声朗读一本关于果园的书。

Staller说,对于孩子和家长来说,消除任何恐惧感是教学过程的重要组成部分。“我喜欢把它比作学习骑自行车……你的孩子可能会被擦伤一点,但这是一项重要的技能,他们将在他们的余生中使用。”但当然,她很快提醒人们,“一把儿童安全刀不会伤害你的孩子。”


斯塔勒在她的课堂上观察到了另一个现象:当孩子们自己切碎食物时,他们更有可能吃掉它。孩子挑食对父母来说是一个常见的痛点,对确切原因的研究仍在进行中。科学家们所知道的小孩子喜欢在咽下食物之前通过触觉和嗅觉来探索新的食物。以一种非强迫的方式反复接触某种食物,会增加孩子吃这种食物的舒适感。

在她教孩子们如何烹饪的十年里,Staller不断听到父母的反馈,孩子们会在她的课上吃他们在家里永远不会吃的东西。她回忆说:“我在杂货店遇到了一个上过我烹饪课的小男孩和他的妈妈,他妈妈告诉我,‘他只是挑了甜菜,因为你们在课堂上用过甜菜,他以前从来没有挑过甜菜。’”

不过,一堂烹饪课并不是灵丹妙药。斯特勒认为,孩子们需要不断练习,积极参与他们正在吃的食物,以保持积极、探索的态度。


孩子的第一把刀有几个选择,这取决于他们开始时的年龄。对于蹒跚学步的孩子,斯塔勒和霍尔建议先用塑料黄油刀开始,然后再用塑料黄油刀乙烯基锯齿生菜刀一旦他们能hold住它。当他们掌握了窍门,他们可以继续使用传统的削皮刀。如果你觉得跳得太远,还有刀,比如这是Opinel设计的它包括一个金属刀片,但它是为孩子们设计的。

我的同事艾米丽·法里斯(Emily Farris)让她6岁的儿子泰迪(Teddy)试用了Opinel刀,切下草莓的顶部,切下奶酪块。刀片上有一个孔,靠近支撑,可以引导孩子的手指,并附带一个手指护套,为另一只手提供额外的保护。

在他试用这把刀的第一天之后,我和艾米丽、泰迪一起跳上了Zoom的节目,和他谈谈他使用这把刀的感受。

“你觉得如果有人给你草莓和奶酪,而周围没有成年人,你可以安全地切它们吗?”爱米丽问他。

“嗯,”他停顿了一下,“不,因为爸爸用某种方式帮我剪的,我可能会把它弄乱。”

“你只需要多练习,对吧?”

“是的,”他说。

然后我问他是否害怕用刀,他自信地回答说:“不。”

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